Le concept de fait social n’est pas simple à appréhender et il l’est peut-être moins encore dans un contexte où l’individualisation et la responsabilité individuelle atteignent des niveaux inédits. Dans le discours public et politique mais également dans le langage courant, le mérite s’immisce et vient par moment légitimer les inégalités.

Dans cette analyse, les auteurs s'engagent à entamer une série consacrée à un décryptage critique de la méritocratie et invitent à observer la réalité, spécifiquement celle de jeunes accompagné.e.s ou pris en charge par l’aide à la jeunesse, sous l’angle du fait social.